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內向的人的性格特點 真內向與假內向的區別

心理學上是指氣質中指向性的一種,人的言語、思維和情感常指向於內者為內向,表明神經系統的興奮過程佔優勢。艾森克個性問卷對典型的內向性格描述為:安靜, 離群,內省,喜歡獨處而不喜歡接觸人。保守,與人保持一定距離(除非摯友)。傾向於做事有計劃,瞻前顧後,不憑一時衝動。日常生活有規律,嚴謹。遵循倫理觀念。做事可靠。很少進攻行為,多少有些悲觀。焦慮、緊張、易怒還有抑鬱。睡眠不好。具體表現與受教育程度、個人經歷、生活環境諸因素有關。屬於中醫‘氣虛 ’體質。

內向者的性格特點:內向者的能量多來源於自身內在世界——如思想、情緒和觀念。他們善於保存精力,但他們容易受到外部世界的刺激,並體驗到不舒服的"刺激太多"的感覺,由此他們需要限制自己的社會交往,以免被過分消耗。他們並不一定就是安靜或孤僻的,但是他們的注意力在自己的頭腦內部, 他們重視主觀世界、好沉思、善內省,常常沉浸在自我欣賞和陶醉之中,可能缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、較難適應環境的變化。

真內向

有位孩子的母親帶著兒子找到我,在談到自己孩子的時候很是著急。他的兒子現在快上初中了, 從小就不怎麼活潑,當時以為沒什麼,長大了就好了。但隨著年齡的增長,孩子沒有絲毫改變,卻有越來越嚴重的態勢。在學校裡,老師反映他比較膽小內向,上課從不發言,和別的同學很少在一起,獨來獨往。家長和老師們幾次談到這個問題,也沒有任何辦法。通過和這個孩子的交談,瞭解一下情況。原來,這個孩子從小因父母離異,生活在單親家庭裡,內心深處有種自卑感,對現在、和以後的生活很迷茫,平時和母親又很少交流,在這樣一個環境下養成了孤僻性格。問到為什麼不和其他同學說話時,他回答,“不喜歡和別人交流,我喜歡自己一個人靜,不想和外界接觸。”家長很擔心這樣下去,以後走向社會怎麼辦?再高的學歷, 不和外界接觸又如何?最後孩子的母親要把兒子留下來,參加《心理素質》課程的培訓,希望能改變兒子的情況。看到孩子不願意的表情,被我們婉言拒絕了……

從這個事例中,我們似乎看到了真內向的身影,它具有以下特徵:

1.不主動和外界接觸,被動的情況下,可能也只是應付一下;

2.不想和別人接觸,缺乏與人交往的興趣; 3、沒有迫切改變自己的願望。

假內向

假內向可以說在內向人群中,比例比較高的,也是比較常見的。我們在生活中可能遇到過這樣的人,在自己的親近人的面前,能說會道、滔滔不絕,但是一到陌生場合,和陌生人接觸,就啞口無言了。在接待諮詢電話中,有一個學生向我們求助:她是一個在校大學生,平時不怎麼說話,性格內向,幾年來沒什麼朋友,自己很希望象其他同學一樣,有說有笑,朋友成群。但在同學面前感覺不自在、緊張,臉紅。她還談到,自己很想和別人交流,認識朋友,但是一直沒有勇氣,不知道說什麼,聊什麼話題,請求説明。

首先我們從接待她的諮詢電話中, 就可以判定她的情況屬於假內向,因為她有最典型的特點就是:

1. 迫切想改變自己。其次是渴望與別人接觸、交流;

2. 心理素質較差,伴有羞怯、緊張等,阻擋了她接觸外界。

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